汉语拼音读音_o的汉语拼音读音

汉语拼音读音_o的汉语拼音读音

       下面将有我来为大家聊一聊汉语拼音读音的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于汉语拼音读音的问题我们就开始来说说。

1.拼音字母表26个汉语拼音正确读法

2.zi汉语拼音怎么读音

3.26个汉语拼音读法

4.拼音有几个声调呢？

5.汉语拼音quan怎么拼读

6.拼音读音拼音读音是什么呢

拼音字母表26个汉语拼音正确读法

       拼音字母表26个汉语拼音正确读法如下：

       Aa（啊）、Bb（波）、Cc（呲）、Dd（的）、Ee（婀）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii（一）、Jj（机）、Kk（科）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）。

       Oo（喔）、Pp（坡）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（思）、Tt（特）、Uu（屋）、Vv（威）、Ww（屋）、Xx（西）、Yy（一）、Zz（资）。

拼音要点

       1、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

       2、易写错的字母：

       声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。

       f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

       韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。

       ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un几组韵母的字形要分清。

       整体认读音节：yu，ye，yue，yuan，yun中的去掉两点的ü。

zi汉语拼音怎么读音

       声母表（23个）

       b 波 p 泼 m 摸 f 佛

       d 得 t 特n 讷 l 勒

       g 哥 k 科 h 喝 j 鸡

       q 期 x 西 zh 知 ch 吃

       sh 狮 r 日 z 字 c 次

       s 丝 y 医 W 屋

韵母表（24个）

       单韵母（6个）：

       ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣

       u 乌 ü 迂

       复韵母（8个）：

       ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬

       ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约

       特殊元音韵母（1个）：

       er 儿

       前鼻韵母（5个）：

       an 安 en 恩 in 因 un 温

       ün 晕

       后鼻韵母（4个）：

       ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

整体认读音节（16个）

       zhi（织） chi（吃） shi（狮）? ri（日）? zi（字）? ci（刺）? si（丝）? yi（衣）? wu（乌）? yu（鱼）? ye（爷）? yue（月）? yuan（圆）? yin（因）? yun（云） ying（鹰）?

       平舌音(3个): zi ci si

       翘舌音(4个): zhi chi shi ri

       三拼音节：ia ua uo uai iao ian iang uang iong

       零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o ou

       标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

       a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

       o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

       e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

       i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

       ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

       b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

       p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

       m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

       f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

       d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

       t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

       n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

       l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

       g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

       k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

       h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

       q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

       x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

       r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

       z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。

       c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

       s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

       y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

       ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。

       ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。

       ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。

       ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。

       ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。

       iu：发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。

       ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。

       üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。

       er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

       an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。

       en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

       ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

       eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

       ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。

       ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

参考资料

       百度百科：/item/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E6%8B%BC%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D/1884486?fr=aladdin

26个汉语拼音读法

       zi的读音：zī（声母z，韵母i，一声）、zí（声母z，韵母i，二声）、zǐ（声母z，韵母i，三声）、zì（声母z，韵母i，四声）

       zī：仔、孖、孜、吱、甾、茊

       zí：蓻

       zǐ：子、仔、吇、杍、姊、姉、胏、秄

       zì：子、字、芓、自、荢、茡、剚

扩展资料

       笔顺：

       组词解释：

       1、孩子［hái zi］儿童：小～。男～。

       2、样子［yàng zi］形状：这件衣服～很好看。

       3、日子［rì zi］日期：这个～好容易盼到了。

       4、儿子［ér zi］男孩子（对父母而言）：二～。人民的好～。

       5、种子［zhǒng zi］显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，通常包括种皮、胚和胚乳三部分。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。革命的～。

拼音有几个声调呢？

       26个汉语拼音读法如下：

       a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）。

       b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）。

       j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）。

       拼音读法：

       a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

       o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

       e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

       i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

       ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

       b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

       p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

       m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

       f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

       d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

       t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

       n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

       l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

       g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

       k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

       h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

       q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

       x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

       r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

汉语拼音quan怎么拼读

       拼音的四个声调：第一声用“ˉ”表示，如lā；第二声用“ˊ”表示，如lá；第三声用“ˇ”表示，如lǎ；第四声用“ˋ”表示，如là。

       平声、上声、去声统称舒声，入声则为促声。舒声韵尾以元音或者鼻音结尾，促声韵尾以塞音结尾。入声除了是一个声调，还是一系列以塞音收尾的韵母的统称。现代普通话已经失去了入声。唐宋以来，汉语在四声的基础上区分声母清浊对应的阴调和阳调形成八声，也就是四声八调。

扩展资料：

       声调的音高则是相对的，不要求音高的绝对值。由于不同人各不相同，声调高低并不是要求人人都发得同样高。女人和小孩儿由于声带比青年男子短一些、小一些；

       所以波长短一点，音高与波长成反比，所以他们的声调音高大多数情况下要比青年男子高一些；此外，声调的变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

拼音读音拼音读音是什么呢

       quan是由声母q、介母ü和韵母an三部分组成的，在拼读时，把介母ü和韵母an合起来读作üan（音同“渊”），quan读作：q—üan→quan。

       üān（音同“渊”），üán（音同“元”），üǎn（音同“远”），üàn（音同“愿”）。同quan类似的，还有xuan、juan的拼读。

       注意：因为迂（ü）见到j、q、x和y要去掉两点，所以quan=q+ü+an。

扩展资料

       拼音的拼读方法

       1、两拼法

       只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”如：b-ào→bào，h-āng→hāng。

       2、三拼连读法

       对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i（介母）-an（韵母）→xiàn（现）。

       三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo→biāo（标），hu-áng→huáng（黄），hu-an→huan（欢）。

       3、直呼音节法

       直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：

       （1）支架法

       要领是“声母支好架，声韵同时发”，也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。

       （2）暗拼急读法

       是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法，就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。

       （3）整体认读法

       这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。

       1、拼音拼音：[pīnyīn]。

       2、汉语拼音是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

       非常高兴能与大家分享这些有关“汉语拼音读音”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。