遗憾的反义词_遗憾的反义词是什么

遗憾的反义词_遗憾的反义词是什么

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“遗憾的反义词”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.遗憾的反义词是什么 标准答案

2.宁静,明智,遗憾,谨慎的反义词分别是什么?

3.遗憾的反义词

遗憾的反义词是什么 标准答案

       遗憾的反义词是无憾。

       无憾[wú hàn]指没有怨恨；没有不满。

       遗憾[ yí hàn ]释义：

       1.遗恨：一时失足成了他终生的～。

       2.不称心；大可惋惜（在外交方面常用来表示不满和抗议）：功亏一篑，令人～。对此事件，我们深感～

扩展资料：

       造句

       1. 最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。

       2. 爸爸没能上大学，至今想起来非常遗憾。

       3. 领先的小刚在接近终点时摔倒了，真令人遗憾。

       4. 遗憾的是，由于时间的限制，我们也只能是走马看花。

       5. 遗憾的是，我们的呼吁石沉大海。

宁静,明智,遗憾,谨慎的反义词分别是什么?

       遗憾的反义词：无憾

       允许的反义词：反对、不准、禁止、阻挠、回绝、禁绝、制止、谢绝

       完毕的反义词：开始、进行、

近义词：

       遗憾：缺憾、可惜、遗恨、惋惜?

       允许：首肯、应许、愿意、许可、承若、答允、承诺、答应、许诺、允诺、应承、批准、可以、准许、听任、同意、应允

       完毕：完了、竣事、收场、实现、完成、告竣、了却、告终、已毕、结束、终了、完结、了结、达成、竣工

造句：

       遗憾：

       爸爸没能上大学，至今想起来非常遗憾。

       领先的小刚在接近终点时摔倒了，真令人遗憾。

       遗憾的是，由于时间的限制，我们也只能是走马看花。

       如果你继续这样莽撞行事，最后一定会事与愿违，遗憾终身。

       最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。

       允许：

       乘火车允许携带不超过圆园公斤的行李。

       请允许我送上一束鲜花，对你表示美好的祝愿。

       老师批评学生，应该允许学生分辩，把事情真相讲清楚。

       人人都要遵守国家法律，不允许有特殊公民。

       我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。

       完毕：

       大会已经筹备完毕，将于猿月缘日开幕。

       她刚梳洗完毕，妈妈就做好了早餐。

       考试完毕，同学们想要知道自己成绩的心情非常迫切。

       校长致辞完毕后，运动会正式开始。

       施工完毕后，将由上级部门前来验收。

       老师把任务刚一吩咐完毕,大家就开始行动起来。

参考资料

       造句网：/3677145.html

遗憾的反义词

       宁静反义词：

       喧阗，喧哗，吵闹，喧闹，烦躁，烦嚣，喧嚣，纷扰，嘈杂，热闹，吵杂

       明智反义词：

       愚蠢

       遗憾反义词：

       无憾

       谨慎反义词：

       随意，疏漏，粗心，冒失，莽撞，疏忽，轻率，大意，武断

        中文发音：遗憾［y hn］

        词语解释：1、（名）遗恨。2、（动）不称心；大可惋惜。

        反义词：无憾

        用遗憾造句

        1、当时因为种种原因没有考上大学，成为终生遗憾，悔恨当初没有知难而进，实现梦想。

        2、希望我们这一生不要做让人遗憾的事情！

        3、失去你这个朋友，是我终生的遗憾。

        4、对于你的无能，我深表遗憾。

        5、只要珍惜现在的每一天，将来就不会有遗憾，也不会对过去所做的事感到悔恨。

        6、我最遗憾的事，就是没去看那蜂围蝶阵般的闽南秀花。

        7、对于无法解决你的问题我对此表示很遗憾。

        8、对这个结果我深表遗憾。

        9、今天没有吃到好吃的，真有点遗憾。

        10、如果可以从新来过，会不会少一些遗憾，少一些悔恨。

        11、如果不想将来遗憾，那么现就得努力。

        12、让人遗憾的是我没有亲眼见到他。

        13、对他的死我表示深深的遗憾

        14、对自己的所作所为，我深表遗憾。

        15、对于他的功亏一篑，我只能表示遗憾。

        16、这次100米赛跑小名以2秒之差与冠军失之交臂，真是有点遗憾。

        用遗憾的反义词造句

        无憾：人生苦短，得一知己，可以无憾。

        扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用

        一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

        二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

        三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有近忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

        四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

        五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为反动等等。

        六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

沉着的反义词和反义词_沉着造句

        沉着[chn zhu]

        词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

        近义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重

        反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

        沉着造句

        1、面对困难他总是沉着地处理。

        2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

        3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

        4、考试的时候，我们要沉着冷静。

        5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

        6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

        7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

        8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

        9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

        10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

        11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

        12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

光滑反义词

        中文发音：光滑［guāng hu］

        词语解释：平滑；不粗糙

        反义词：粗糙、毛糙

        用光滑造句

        1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

        2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

        3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。

        4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。

        5、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。

        6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。

        7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。

        8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。

        9、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。

        10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。

        用光滑的反义词造句

        粗糙：他做事一向很粗糙，总让人不满意。

        毛糙：我看着自己做的香袋，看到它虽然毛糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水

        扩展阅读：造句的方法与使用

        造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

        一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

        二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

        三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

        四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。

        五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

        六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

        七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示各加''的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。

满意反义词

        中文发音：满意［mǎn y］

        词语解释：1、意愿得到满足。2、充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。3、意愿得到满足；符合心愿。

        反义词：不满、失望

        用满意造句

        1、在你心满意足的时候，千万不要声张。

        2、如果我很满意，你就会得到奖金！

        3、开着她满意的笑容，每个人都松了一口气。

        4、他很满意于这个答案，使他看清了问题的根源。

        5、老师对你的表现很满意。

        6、期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。

        7、这次奥运会举办的非常成功，全世界人民都感到很满意。

        8、我对这次的考试成绩比较满意。

        9、一切都使他不满意。

        10、人们可以看到这种心满意足的理由。

        11、不努力争取就得不到满意的结果。

        12、如果我的女儿能大学毕业，我就心满意足了。

        13、这一偏差没有得到满意的解释。

        14、老师看了看小明的答案，露出了满意的笑容

        15、她对他如此痴情，使他觉得心满意足。

        16、观看一幅美丽的图画常使人心满意足。

        17、他们得陇望蜀，永远无法使他们心满意足。

        用满意的反义词造句

        不满：老师对我不遵守纪律的行为大为不满。

        失望：他的表现让我很失望。

        扩展阅读：怎么才能学会造句

        造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

        一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

        二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

        三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

        四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

        五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

        六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

        七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

       今天关于“遗憾的反义词”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“遗憾的反义词”，并从我的答案中找到一些灵感。